Dyslexie Guide Pratique Book PDF, EPUB Download & Read Online Free

La dyslexie
Author: Sandra F. Rief, Judith M. Stern, Hélène Boucher
Publisher: Chenelière Education
ISBN: 2765031010
Pages: 306
Year: 2010-12
View: 269
Read: 814

Catalog of Copyright Entries. Third Series
Author:
Publisher: Copyright Office, Library of Congress
ISBN:
Pages: 1225
Year: 1968
View: 1172
Read: 867

Guide pratique de l'école primaire et maternelle en Belgique
Author: , Editions Jourdan, Grégory Voz
Publisher: Primento
ISBN: 2390090133
Pages: 240
Year: 2014-11-20
View: 510
Read: 541
Les programmes et les apprentissages enfin expliqués aux parents. La scolarité maternelle et primaire est un des moments les plus importants dans la vie de nos enfants, elle conditionnera bien souvent tout le reste de leur vie. Mais l’école a changé et change encore. Elle suscite beaucoup de questions qui, à un moment ou un autre, touchent chaque famille. Il est nécessaire de donner aux parents suffisamment d’informations et de conseils pour anticiper les difficultés, suivre les apprentissages, aider les enfants et agir en cas de problème. Ce type d’ouvrage existe dans tous les pays européens et constituent à chacune de leur sortie des véritables succès de librairie. En Belgique pour de multiples raisons personne n’avait encore écrit un tel guide. Celui-ci se veut un véritable outil pratique pour vous parents. Il vous accompagnera tout au long des neuf années que passeront vos enfants à l’école primaire et maternelle. Il décortique et présente les différents types d’enseignement, les differents acteurs de l’école, et présente les programmes, les matières, par année et par cycle. Grâce à lui la jungle et le jargon des programmes s’éclairciront, vous permettant ainsi de suivre les aprentissages, d’aider, d’encadrer mais aussi de tirer la sonnette d’alarme en cas de dangereuse baisse de performance. Bref, voici enfin « le livre » qui vous permettra d’aider vos enfants à réussir. A PROPOS DE L'AUTEUR : Gregory Vooz est Belge, enseignant de formation, psychologue, licencié en pédagogie, et chercheur dans différentes universités européennes. Totalement indépendant, il est une des rares personnes à pouvoir poser un regard critique et juste sur notre système d’enseignement. EXTRAIT : À QUOI SERT L’ÉCOLE ? L’école c’est fait pour apprendre un métier ou autre chose ? Pourquoi forcer tous les enfants à y aller s’ils n’aiment pas ? L’école ça donne du boulot aux profs, mais, au fond, ça donne quoi aux élèves ? À quoi sert l’école aujourd’hui ? On est en droit de se poser la question : l’école est obligatoire, plus de 500 000 enfants vont à l’école maternelle ou primaire, la société y investit beaucoup d’argent, il y a un (voire plusieurs) ministère(s) qui s’en charge(nt)... L’école prend une place importante au sein de la société et au sein des familles. Savoir, et comprendre, à quoi sert l’école est en fait fondamental. Les médias, les discours en famille, les conversations de parents... tous ceux qui parlent de l’école montrent à la fois une école très sollicitée (pour apprendre « tout-ce-qu’il-faut-savoir », mais aussi la protection de l’environnement, l’égalité entre les êtres humains, la non-violence...) et une école décriée (on n’y apprend pas toujours ce qu’il faudrait, « D’ailleurs de notre temps on savait tous que... », « Il n’y a plus de discipline », « Mais qu’est-ce qu’on vous apprend à l’école ? ! ? »...). Pour bien comprendre le but de l’école et le décalage qui existe entre ce que l’on peut en entendre et ce qu’elle devrait apporter, nous allons présenter un historique très court de la société dans laquelle elle fonctionne. Cet historique est incomplet et fait l’économie de quelques subtilités. Mais cela permet d’expliquer que l’école d’aujourd’hui n’est plus l’école que les grands-parents ont vécue. Nous allons donc remonter juste là où va le souvenir des personnes que nous rencontrons, l’époque que l’on peut considérer comme celle d’avant. « Oui, mais l’école, avant... »
Guide pratique d'ORL
Author: Christian Dubreuil, Philippe Céruse
Publisher: Elsevier Masson
ISBN: 2294016424
Pages: 200
Year: 2004
View: 554
Read: 791
Ce guide pratique d'ORL est l'un des rares ouvrages à traiter de toutes les pathologies de la sphère ORL sous forme de fiches synthétiques donnant au praticien toutes les informations nécessaires pour la consultation, de l'examen du patient à la prescription. La démarche adoptée, qui part des signes cliniques vers le traitement approprié, fait de cet ouvrage un outil précieux aussi bien pour la pratique médicale que pour l'enseignement de la discipline. L'aspect pratique est renforcé par le classement des pathologies par ordre alphabétique, permettant ainsi une consultation rapide de l'ouvrage.
Guide de l’adolescent (Le)
Author: Alain Braconnier
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738181899
Pages: 600
Year: 2007-01-11
View: 995
Read: 395
• La vie en famille • Les amis • Le corps qui s’éveille • La vie amoureuse et sexuelle • La scolarité • Les loisirs • Les risques et les problèmes Pour chacune des étapes de l’adolescence (les années collège, les années lycée, les années d’étudiant), le Dr Alain Braconnier analyse les grands thèmes de la vie quotidienne. Il répond aux questions que se posent les parents d’aujourd’hui et les aide à accompagner leurs enfants dans cette traversée tumultueuse : qu’est-ce qui fait un bon dialogue parents-adolescents ? Faut-il avoir peur de la discipline ? Comment être présent sans être envahissant ? Comment parler à un adolescent de la vie amoureuse et sexuelle ? Comment comprendre ses sautes d’humeur, ses provocations, ses silences ? Comment gérer les principales sources de conflit (sorties, téléphone, argent) ? À partir de quel moment faut-il s’inquiéter ? Comment peut-on se faire aider ? Un guide indispensable pour aider les parents à être les initiateurs dont l’adolescent a besoin. Médecin psychanalyste, spécialiste des questions d’adolescents, Alain Braconnier dirige à Paris une consultation pour adolescents. Il a notamment publié Le Sexe des émotions, L’Adolescence aux mille visages, Petit ou Grand Anxieux et Mère et Fils.
Catalog of Copyright Entries. Third Series
Author: Library of Congress. Copyright Office
Publisher:
ISBN:
Pages:
Year: 1966
View: 903
Read: 746

Books and Pamphlets, Including Serials and Contributions to Periodicals
Author:
Publisher:
ISBN:
Pages:
Year: 1974
View: 988
Read: 1303

Belgische bibliografie
Author:
Publisher:
ISBN:
Pages:
Year: 1991
View: 226
Read: 1051

Le Guide pratique de l'enseignement en France
Author: Pierre Dran
Publisher:
ISBN:
Pages: 346
Year: 1965
View: 321
Read: 997

TDAH chez l’enfant : guide pratique et boite à outils pour les parents
Author: Faré
Publisher: Faré via PublishDrive
ISBN:
Pages: 100
Year: 2018-06-25
View: 733
Read: 755
Ce livre vise à vous aider concrètement et pratiquement pour gérer un enfant qui souffre de TDA/H (trouble de l'attention) ou qui en présente les symptômes. Le quotidien n’est pas toujours facile, mais il existe beaucoup d’idées et de pratiques pour organiser celui-ci, et rendre la vie plus agréable. L'enfant en sera le premier bénéficiaire, mais toute la famille ira mieux aussi. Ce guide a été conçu pour accompagner les parents dont l'enfant est, ou pourrait être TDA/H, et les aider à soigner et faire progresser leur enfant. • Quels sont les signes et les causes permettant d'identifier si son enfant a un TDA/H ? • Comment améliorer concrètement le quotidien une fois le diagnostic réalisé ? • Comment aider mon enfant à progresser sur les différents problèmes vécus ? • Quelles activités et astuces sont les plus efficaces ? • Comment collaborer avec l'école ? Le livre revient sur le concept de Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité, ses causes et symptômes, le rôle des parents pour aider l'enfant et l'état d'esprit à adopter pour vivre heureux malgré tout. Il propose de nombreuses idées d'activités concrètes, et d'astuces pratiques du quotidien, qui devraient faciliter la vie de toute la famille, ainsi que la vie de l'enfant à la maison, et à l'école. In fine, l'objectif du livre est d'offrir à l'enfant une vie normale. Apprendre à s'organiser, gérer ses émotions, ne rien perdre, modifier ses comportements, respecter le cadre, contrôler sa bougeotte,... autant d'enseignements que votre enfant devrait tirer grâce à votre lecture de ce livre. A propos des auteurs : Pour cet ouvrage, Faré, fidèle à son modèle d’édition, a réuni un collectif d’auteurs de profils variés, pour apporter le meilleur de leurs expériences : • Des praticiens et professionnels de la santé, confrontés à des enfants TDA/H, • Des parents d’enfants TDA/H de région parisienne, • Un enseignant, possédant plus de 20 ans d’expérience en enseignement primaire. Ils se sont réunis pour vous apporter le meilleur de leur expertise et expérience.
Livres hebdo
Author:
Publisher:
ISBN:
Pages:
Year: 2005
View: 1258
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Bilan neuropsychologique de l'enfant
Author: Marie-Pascal Noël
Publisher: Primento
ISBN: 2804701360
Pages: 320
Year: 2013-10-24
View: 734
Read: 1279
Évaluer les troubles cognitifs de l'enfant au moyen de la neuropsychologie. La neuropsychologie a connu un essor considérable. Chez l’enfant, cette approche théorique a montré tout son sens dans l’étude des troubles cognitifs liés à des atteintes cérébrales acquises, certaines pathologies génétiques ou métaboliques, ou encore des troubles développementaux, y compris les troubles d’apprentissage. Cet ouvrage est un guide pour la pratique clinique de ceux qui souhaitent utiliser l’approche neuropsychologique dans l’analyse des difficultés cognitives des enfants. Le bilan neuropsychologique permet, en effet, de dessiner le profil cognitif de l’enfant, de détailler ses forces et ses faiblesses en vue de concevoir une prise en charge la plus adaptée possible à ses difficultés spécifiques. Chaque chapitre traite d’un domaine cognitif particulier, comme la mémoire, l’attention, les fonctions exécutives, l’analyse visuo-spatiale, le langage oral ou écrit, etc. Un ouvrage de référence pour comprendre les influences neuropsychologiques sur l'apprentissage de l'enfant. À PROPOS DE L'AUTEUR Marie-Pascale Noël est Docteure en psychologie, Chercheuse qualifiée au Fonds national de la recherche scientifique belge et Professeure à l’Université catholique de Louvain. Elle est également coresponsable du Centre de consultations psychologiques spécialisées en neuropsychologie et logopédie de l’enfant de Louvain-la-Neuve.
Das Schweizer Buch
Author:
Publisher:
ISBN:
Pages:
Year: 2003
View: 1173
Read: 551

Speed reading
Author: Tony Buzan
Publisher: E P Dutton
ISBN: 0452266041
Pages: 192
Year: 1991
View: 234
Read: 1206
The newly revised and updated edition of the classic book on improving reading speed and comprehension. Buzan offers a flexible approach to reading, combining traditional information on speed reading with the latest discoveries about the potential and workings of the brain.
National Library of Medicine Current Catalog
Author:
Publisher:
ISBN:
Pages:
Year: 1982
View: 257
Read: 700